江口县民族中学“积德榜”人物事迹简介（2）

                             仁爱和谐的师德标兵

章四平，女，侗族，现年49岁，1966年6月出生在贵州省江口县，1984—1987年就读于铜仁师范专科学校英语专业，2003—2006年脱产进修，就读于贵州大学英语系。现任县民族中学初三英语教师。

“做一名好老师”是我追求的目标。毕业后，分配到德旺，并于1989年调入太平中学任英语教师，在5年期间，我所任班级的英语在全县统考中先后获两次第一名、两次第二名、一次第三名，后于1993年3月调入县民族中学至今，工作上能勇挑重担，服从组织分配，不怨天尤人，担任班主任工作七年时间，我所担任的班升学考试中都得了全县第一名，我于1995年被评为铜仁地区优秀教师，多次被评为优秀共产党员、校优秀教师，并受到家长和社会的一致好评。

2006年由于工作需要抽到高中部教英语，由于生源的关系，我把教学的重点放在引发学生学习英语的兴趣，古语说的好“亲其师，信其道”，学生和老师之间不但要有知识的互动，还要有情感的交流，只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候，知识才会成为信念，成为学生主观世界的一部分，我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心、关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量。为了教育好学生，我时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受自己、喜欢自己，特别是2014年8月，高中学生分流后，我一如既往服从安排，担任初三两个班的英语教学。工作中，任劳任怨，兢兢业业，作风民主，时刻注意着自己的形象，同时非常重视对学生的品行培养，因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。我希望学生从学校走出去之后，即使不能成为一名优秀的人才，也会是一个品德高尚、对社会有益的人。虽然通过十来个月的努力，学生有了一定的进步，但在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己，努力工作，永远不负教师这个光荣的称号。

爱岗敬业的师德标兵

杨毅，男，土家族，现年35岁，贵州江口县人，现任江口县民族中学九（1）班班主任。作为一名数学教师，他牢记自己不仅是数学学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。

在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教学的实践中努力提高自己的教育能力。

作为一名年青教师，他深知自己的担子很重，他担任初三年级两个班数学学科的教学及一个班班主任工作，所以他要比别人更加努力。在教学上我认真备课、认真上课，选择学生最喜欢的教学方式上课，尽可能让他的课更易被学生接受和掌握；及时批改作业，耐心辅导学生，两个班的课，学生偏多，加上每个班都有后进的学生，他总是利用课余时间，甚至下课的时间给这部分学困生做细致耐心的辅导，因为他从不放弃一个可以提高的学生，不放过一个给他们学习、辅导的机会。课余时间积极思考，钻研教学，虚心向同行请教，积极探索先进的教育方式，与学生沟通。同时，他还更新自己的教学理念，跟上时代步伐，因材施教，牢记不让一个学生掉队。正是因为如此，他所教班级的成绩总是名列前茅。

爱心是具体的，琐碎的，每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。平时，他把每个学生的家庭住址及家人联系电话都一一登记下来，如遇学生身体不适或特殊情况时，及时联系家长。他所带班级绝大部分学生家境较困难，父母大多都外出打工了。他时常对这部分留守儿童给予更大的帮助，听取他们生活、学习上的烦恼，为他们加油，鼓励他们，增加分们对生活和学习的信心。他的努力没有白费，家长感激，学生感动家长们都说：“孩子交给这样的老师，我们在外都放心！”

总之，他就是这样在繁忙的工作中，快乐而认真地工作，一心一意 ，尽职尽责。事事以身作则，处处以学生为出发点。

身残志坚的美德少年

杨一豪，男，16岁，江口县民族中学九年级（8）班的纪律委员，因工作认真、团结同学，多次被评为优秀班干部。

他虽然身体有残疾，但是他并不悲观。他是一个集体荣誉感很强的人，他关心他人、为班级默默奉献，从不因个人的不便而麻烦他人。他关心集体，乐于为同学服务，为此，同学们很敬重他，平时都亲切地叫他“豪哥”。

在他眼中，班级的团结互助友爱是重中之重，因为自己有残疾，他觉得很多事不能做他很内疚，所以他想既然很多事不能做，那一定要做好自己份内的工作，把班级管理好，他自信自己有能力把它做好，他的格言是严于律己，想要同学听自己的首先要自律，自己要做好，这样才能管好班级。

虽然老师没让他打扫卫生，但是他默默的做，在没有人的时候做，倒垃圾、擦黑板、整理讲台……，有时候他还会在同学的桌子上放上一个袋子不许他们乱丢垃圾，杨一豪处处维护着班级的形象与荣誉。

杨一豪虽然身体有残缺，但他从不自卑，虽然他学习成绩不太好，但他从不放弃学习，积极向上，在学习过程中从来没有迟到旷课，更没有请过一次病事假。无论天晴下雨，还是春夏秋冬，他都坚持不懈，因为他相信只要努力了就有收获。

杨一豪与同学感情深厚，用他的话讲，和同学朋友相处一定要忍让，学生时代发生的事，将来都将是美好的回忆，所以同学之间不要太计较，要互帮互助共同学习。

尊老爱亲的美德少年

郭娇，16岁，江口县民族中学九年级（3）班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直以来，她孝敬父母、尊敬长辈、关爱亲人，是爸爸妈妈的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，也是老师的好助手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

自郭娇懂事起，父母总是早出晚归，因此她学会了自理自立，上小学后，她越来越懂事，即使父母很忙，没时间管她，她也没有因此堕落，而是帮父母分忧。每天放学之后，回到家就做一些力所能及的家务，煮饭、洗菜、扫地、收拾房间，妈妈在炒菜时就尽量把作业做完，吃过晚饭，总是抢着收拾一切，之后为忙碌一天的父母端上一盆热乎乎的洗脚水，为父母洗脚，倒洗脚水，之后她又回到房间里一个人埋头苦干，学习到很晚才休息。

每个周末，她都会用她的零花钱买上爷爷奶奶爱吃的水果去代父母尽孝，陪伴孤独的爷爷奶奶聊天，帮爷爷奶奶收拾房间，和爷爷互考汉字，饭后和爷爷奶奶一起去散步。

郭娇同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹也为她自己赢得了广泛的荣誉，在民族中学就读三年间，被评为优秀班干三次，被评为优秀团员两次，县里评的优秀团员，她也榜上有名，但这一切都不重要，重要的是在郭娇同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

助人为乐的美德少年

艾月，15岁，江口县民族中学九（2）班学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她始终严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是一名共青团员，要做一名诚实守信的好孩子。她关心集体，乐于助人，是同学们的好榜样，新时代的好少年。

在知识的海洋中，她勤学善思，不懂就问，经常主动与老师、同学交流，主动积极学习。课余时间广泛阅读，坚持用知识充实自己。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识，还养成了良好的学习习惯和学习能力。她曾多次被评为“三好学生”。

她尊敬师长。校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”。她说老师给予了她知识，是她成长中的引路人。在家里，她是妈妈爸爸的好女儿，由于父母工作繁忙，看到他们疲惫的身影，她总是默默无闻的把家收拾得干干净净。

人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人心。她心地善良、追求纯真、无私无邪。她关心同学，总爱伸出援手，尽心帮助身边的每一个人。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。有时同学忘了带课本，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 一次，原本艳阳高照的晴天突然下起了滂沱大雨，同学们在她家附近 她就二话不说的下楼去给同学们送伞。愿她那颗善良的心发扬着助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为她添光彩！