身边好人——石建华

      有爱心，有真情，有担当的好教师

——记江口县民族中学教师石建华

石建华，男，1974年出生，大学专科历史专业毕业，现任教于江口县民族中学八年级。

在江口县民族中学，有这样一位默默无闻、默默奉献的普通教师，他在最平凡的岗位上，一直坚守着信念，在最寻常的日子里，始终执着于理想，在最普通的讲台上，永远充满着激情。他就是石建华老师。一直在用他忘我的工作和坚持的精神追求他心中的梦想：教育，应该是一片净土，教学，永远没有止境，人间，自有真情在。

他热爱自己当初选择的专业——历史，更视教书育人为自己的信仰。不管中考政治和历史是否闭卷，不管政治和历史成绩有没有计入学生中考总分，石老师一直没有放松对自己的严格要求，一直以对学生高度的责任感踏踏实实做好自己的本职工作。

在教学上，他深度钻研教材、精心备课，把平时的每节课都当成“优质课”、“示范课”来上。课堂上的他，始终充满着永不褪色的激情，用自己丰富扎实的专业知识，用幽默风趣的语言，用爱憎分明的人生价值观，点燃了学生的激情，把短短的每一个45分钟变成老师和学生共同成长的充满阳光和正能量的舞台。2014年9月，他刚接手三个新的班级九（4）、（5）、（6）班，学生整体基础偏弱、普遍厌学，特别是（5）、（6）班纪律较差。石老师首先坦诚相待，以自己一颗真诚火热的心去激励、感化同学们，对少数“行为习惯差”的学生，石老师走进他们的内心，跟他们交朋友，拉近了师生彼此的距离。纪律有了保障，同学们学习的积极性和主动性明显加强，教学成绩自然上升，在当年的九上全县期末调考中，三个班的成绩从八下的54.46、55.78、54.89进步到九上的61.45、64.30、61.53分。

在教书育人的过程中，他一直坚持走自己的路。在他的历史课里，从来不会布置任何课后的作业，也从来没有把同学叫进办公室背书，也不会把考试分数不理想的同学留下来罚抄多少遍等等。“己所不欲、勿施于人”。他常常想，如果用强迫的手段让学生被动学习，如果占用同学们大量的时间，耗费同学们大量的精力去提高教学成绩，这样的成绩有技术含量吗？这样的历史课还能够承担得起对人类前途命运深深思索的使命吗？    

当然，必要的考试依然是提升教学质量的重要措施。每一次考试，面对6个班甚至7个班的试卷，他从来都是及时、精心批改。这节课考试的试卷，他每次都能及时地在下节课把批改好的试卷分发到每一位同学的手中；每一份试卷上的每一个答错的知识点，甚至每一个错别字，他都会用红笔把它圈起来，在旁边认认真真地、工工整整写上正确的答案和规范的汉字。针对每位同学不同的特点，他还会在试卷上写上评语——绝大多数都是表扬性、激励性的语言。

他喜欢在课余时间，把教材上的知识点整理成适合同学们学习的资料。记得多少个寒来暑往、日日夜夜，他端坐于电脑前，打开WORD文档，用键盘一字一句写出来，没有任何的网上下载，没有一丝一毫的复制粘贴，至今他已写了10万多字的资料，全是他自己的原创，全部出自他对历史教学的激情，出自对孩子们的责任感和爱！在他的世界里，往往是这样的情景：新学期还没有开始，他早已经在假期里为同学们精心准备好了本学期的复习资料。每个新学期刚刚开始，同学们都迫不及待地想看到石老师写的“宝贝”，这已经成了孩子们最喜欢的教学方法之一。他也势必在这条他最喜爱的教学之路上一直执着的走下去。

天道酬勤，自2013年9月起，每个学期的期末考试（包括2015年中考），石建华老师所任教班级的历史成绩在全县均名列前茅。与教学成绩相比，更让他难忘的是，2015年12月13日，一位同学发给他的一条短信：“石老师，今天是南京大屠杀遇难同胞国家公祭日，勿忘国耻！”这，也许就是他所追求的历史教学的最高境界吧！

“大家好才是真的好”，他把民族中学看作是自己的家。除了搞好自己6个班的教学工作，石老师还积极主动勇敢地站出来维护学校的纪律和形象。特别是2014年——2015年6月，九年级部分学生有乱扔垃圾、讲脏话、抽烟、骑摩托车等不文明和违纪情况，只要他看见——不管在任何地点，他都会及时制止、批评、教育。有了他这样无怨无悔的默默付出，全校特别是九年级的纪律有了很大改观。整个九年级学生整整齐齐、井然有序地坚持到中考前最后一节课。 2015年中考县民族中学总均分跃居到全市第26名，作为一名普通科任教师，无论是在教学成绩还是在维护纪律上，石老师都作出了巨大贡献。记得2015年6月九年级学生毕业时那些感人的画面：孩子们为他齐声唱的那首《父亲》、孩子们在离开母校时含泪与他依依惜别、孩子们写给他的那封信里面的一句话：“石老师，您是我们班最喜欢的老师……”。这些定格在脑海中的记忆，是对他最好的肯定和赞扬。

他把学生当成自己的孩子，为了孩子们美好的明天，他甘愿默默奉献。2015年8月七年级新生入学，石老师除了肩负起7个班的教学，还主动承担了班主任工作。课堂之外，他不仅仅是学生们的老师，更是孩子们心目中值得尊敬和信赖的人。生于70年代的他，自小就有着深厚的周总理情结。而今四十不惑，他更知道教育的最高境界是爱。心中有真情，心中有爱，一滴水能折射出太阳的光辉，一件件小事可以反映出一个人的内心和本质。

他总认为“身教胜于言传”，在学习上和生活上他总是亲力亲为。他要求学生做到的，他自己首先带头做到。在当班主任的日子里，每天清晨7点，他都会准时进入教室，跟同学们一起早读；中午放学，他总是监督同学们都进入寝室午休后，才在办公桌上趴一会儿；晚上直到10点半，他还在教室坚守，跟住校的同学一起学习、钻研；临近熄灯之前，他还前往寝室查看监督孩子们的休息。在每天课间跑操的学生队列里，总有他跟同学们一起出操的身影。他总是亲自带头打扫卫生，用自己的实际行动让同学们感悟到“劳动最光荣”的真谛。班上有家住边远山区、经济困难的孩子，他会毫不犹豫地为她付清学费、爱心助学。每当有同学生病了，石老师总是会给他端水找药，或者第一时间亲自驾车送去医院，而不是简单的打给家长一个电话：“您的孩子生病了。”每到寒暑假，他都会找时间去家访——不管路有多远。

2018届学生入学至今，在每个学期的全县期末调考中他所任教的班级成绩均名列全县前列。3个示范班的历史单科人均分一直稳居全县前三名，普通班的历史单科人均分最高排名已经达到全县第7名。

他所做的这一切，既不图名更不图利，全都源自他内心深处涌动的热血！每当看见孩子们的进步，他就得到了极大的满足和慰藉。他常常想，如果天下所有的老师都能把教书当成一种理想、一种信仰，真正的爱自己的工作、爱学生，把学生当成自己的孩子，那我们生活的世界该有多干净、多美好！

在石建华老师身上，我们看到了激情和爱心，看到了责任感和奉献，看到了勇敢和担当。在县民族中学蒸蒸日上、日新月异的今天，他一直坚信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。今后，唯有更努力、更敬业、更奉献，为民族中学有更美好的明天奉献自己的一腔热血，才是他最大的理想和追求。